{"id":55032,"date":"2023-05-23T13:47:49","date_gmt":"2023-05-23T13:47:49","guid":{"rendered":"https:\/\/www.policlinicogemelli.it\/?post_type=kf_gem_news&p=55032"},"modified":"2023-05-23T13:49:26","modified_gmt":"2023-05-23T13:49:26","slug":"fondazione-gemelli-irccs-e-unicef-oltre-1-500-giovani-e-piu-di-1-900-genitori-coinvolti-nel-progetto-withyou-la-psicologia-con-te","status":"publish","type":"kf_gem_news","link":"https:\/\/www.policlinicogemelli.it\/en\/news-events\/fondazione-gemelli-irccs-e-unicef-oltre-1-500-giovani-e-piu-di-1-900-genitori-coinvolti-nel-progetto-withyou-la-psicologia-con-te\/","title":{"rendered":"Fondazione Gemelli IRCCS e UNICEF: oltre 1.500 giovani e pi\u00f9 di 1.900 genitori coinvolti nel progetto #WITHYOU \u2013 La psicologia con te"},"content":{"rendered":"\n

I risultati del progetto sono drammatici<\/em><\/strong>: il 39% della popolazione presa in carico avverte e soffre di una sintomatologia affettiva ansioso-depressiva<\/strong><\/em>. Dei 1.571 i giovani coinvolti nel progetto, 971 sono stati sottoposti a valutazione psicodiagnostica e presi in carico; fra questi 462 ragazzi (o il 47% del campione) hanno messo in luce una condizione di Disturbo Specifico di Apprendimento (DSA); il 53% restante del campione presenta altre condizioni, tra cui disturbi del neurosviluppo, come disabilit\u00e0 intellettiva.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Per far fronte all\u2019aumento dei disagi psichici fra gli adolescenti, l\u2019UNICEF Italia, l\u2019Unit\u00e0 Operativa Semplice (UOS) di Psicologia Clinica, in accordo con la Direzione Generale della Fondazione Policlinico Universitario Agostino Gemelli IRCCS hanno realizzato il Progetto \u201c#WITH YOU, Wellness Training For Health – La Psicologia con te\u201d,<\/strong> i cui risultati sono stati resi pubblici oggi a Roma, in un evento in cui \u00e8 stato presentato anche il  video della missione realizzata dal Testimonial dell\u2019UNICEF Federico Cesari per conoscere alcuni dei ragazzi e degli operatori coinvolti nel  progetto.<\/p>\n\n\n\n

#WITH YOU<\/strong>, che nasce con l\u2019obiettivo di promuovere un percorso di sostegno psicologico e di empowerment dedicato a pre-adolescenti e adolescenti e alle loro famiglie, particolarmente colpiti dagli effetti della pandemia da COVID-19, \u00e8 durato un anno e ha coinvolto 1.571 giovani (il 46% femmine ed il 54% maschi) –<\/strong> di cui 971 sottoposti anche a valutazione psicodiagnostica e presi in carico e 600 coinvolti con le attivit\u00e0 nelle scuole –<\/strong> e<\/strong> 1.942 genitori, per un totale di 3.513 beneficiari diretti e 35.130 beneficiari indiretti, <\/strong>attraverso percorsi di valutazione, presa in carico integrata, focus group e attivit\u00e0 di prevenzione sulla salute mentale e il benessere psicosociale nelle scuole superiori.<\/p>\n\n\n\n

Le valutazioni effettuate hanno messo in luce una condizione di Disturbo Specifico di Apprendimento (DSA) e correlato disordine psicologico su 462 dei 971 ragazzi presi in carico, ovvero il 47% del nostro campione. Il 53% restante del campione presenta altre condizioni,<\/strong> tra cui disturbi del neurosviluppo, come disabilit\u00e0 intellettiva, disturbi della nutrizione, disturbo dello spettro dell\u2019autismo, disturbo da deficit di attenzione\/iperattivit\u00e0, disturbi del movimento, patologie neurologiche e\/o neuro-muscolari.<\/p>\n\n\n\n

Nel campione arruolato e seguito \u00e8 stato possibile constatare che in 383 valutazioni (39%) si evidenzia un\u2019alterazione clinicamente significativa nella scala Internalizzante<\/strong>, costituita dalle sottoscale Ansia\/Depressione (30%), Alienazione\/Depressione (23%) e sintomi psicosomatici che non hanno una base medica accertata (21%); mentre in 176 valutazioni (18%) si evidenzia un\u2019alterazione clinicamente significativa nella scala Esternalizzante<\/strong>, costituita dalle sottoscale Comportamento Dirompente (9%) e Comportamento Aggressivo e iperconnessione (13%). Di questi, 149 (16%), presentano una compromissione globale pi\u00f9 marcata e generale<\/strong>, con alterazione della personalit\u00e0 su diverse dimensioni psicologiche e psichiatriche.<\/p>\n\n\n\n

Di tutti i ragazzi seguiti in alcuni casi \u00e8 stato necessario per garantire un\u2019integrazione scolastica, applicare delle misure di cautela per la scuola.<\/strong> Nello specifico: 459 ragazzi (47%) hanno avuto necessit\u00e0 di un Piano Didattico Personalizzato<\/strong> che contempla l\u2019adozione di misure compensative e dispensative per garantire il diritto allo studio; 8 ragazzi (0,8%) hanno avuto la necessit\u00e0 di un BES<\/strong> (Bisogni Educativi Speciali); 150 ragazzi (15%)<\/strong> hanno avuto necessit\u00e0 di essere affiancati da un insegnante di sostegno; 168 ragazzi (17%)<\/strong> hanno avuto l\u2019indicazione di aderire a un percorso di psicoterapia<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

                I risultati del progetto da un lato sono drammatici<\/strong>: il 39% della popolazione presa in carico avverte e soffre di una sintomatologia affettiva ansioso-depressiva che potrebbe sfociare in una definitiva psicopatologia, ma anche incoraggianti perch\u00e9 dai dati preliminari di efficacia terapeutica si evince che alcuni disordini possono cambiare traiettoria, virare verso il benessere e la promozione della salute dei nostri ragazzi, se adeguatamente riconosciuti e \u201caccompagnati\u201d nella loro interezza.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Da un’analisi preliminare, gli esiti di efficacia <\/strong>secondo il modello Evidence Based (strumento CORE OM Clinical Outcomes in Routine Evaluation Outcome Measure) mettono in risalto che le soglie di gravit\u00e0 clinica percepita si riducono da un livello medio grave del 31% a un 16% e da un livello moderato del 19% a un 8%.  Secondo la Good Practice (JCI), il grado di soddisfazione risulta essere del 98% per i genitori e al 96% per i ragazzi<\/strong>. In nessun caso si \u00e8 avuto un drop out<\/em>, cio\u00e8 un abbandono del trattamento. <\/p>\n\n\n\n

Il progetto ha beneficiato anche di un importante intervento del Fondo di Beneficenza di Intesa Sanpaolo che, fin dalle prime fasi dell\u2019emergenza sanitaria Covid-19, ha immediatamente identificato questo tema tra i pi\u00f9 urgenti da affrontare e ha deciso di collocarlo tra i focus delle Linee Guida 2021-2022, il documento programmatico che ne indirizza l\u2019attivit\u00e0. In questo biennio sono stati destinati circa 2 milioni di euro a sostegno di numerosi progetti, tra cui quello della Fondazione Policlinico Gemelli, che offre a preadolescenti e adolescenti un percorso di presa in carico e di cura per ritrovare uno stato di benessere fisico e psichico, supportando anche le famiglie.<\/p>\n\n\n\n

“Esprimo grande soddisfazione per la prosecuzione della collaborazione con una realt\u00e0 di alto valore sociale come UNICEF Italia, con particolare riguardo a temi di grande rilievo quali la salute mentale e il benessere psicosociale di bambini e adolescenti. Attraverso un\u2019analisi approfondita e originale cercheremo di offrire insieme possibili soluzioni a problemi che impattano su tante famiglie\u201d – ha dichiarato il professor Marco Elefanti<\/strong>, Direttore Generale della Fondazione Policlinico Universitario Agostino Gemelli IRCCS.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u201cI giovani di oggi sembrano vivere una vera e propria \u2018emergenza sociale\u2019 in ambito di salute mentale e benessere psicosociale. Il nostro impegno come UNICEF Italia, anche attraverso questo progetto realizzato con il Policlinico Gemelli, \u00e8 quello di accendere un faro su questo tema perch\u00e9 supportando i bambini e i giovani e le loro famiglie possiamo fare concretamente la differenza nelle loro vite e nelle nostre comunit\u00e0\u201d \u2013 ha dichiarato Carmela Pace, Presidente dell\u2019UNICEF Italia<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

\u201cI risultati di questo rapporto confermano i drammatici dati che, come UNICEF, abbiamo diffuso a livello internazionale: 1 adolescente su 7 tra i 10 e i 19 anni convive con un disturbo mentale diagnosticato; tra questi 89 milioni sono ragazzi e 77 milioni sono ragazze; 86 milioni hanno fra i 15 e i 19 anni e 80 milioni hanno tra i 10 e i 14 anni. In Italia, nel 2019, si stimava che il 16,6% dei ragazzi e delle ragazze fra i 10 e i 19 anni, circa 956.000, soffrissero di problemi di salute mentale\u201d-  ha sottolineato Andrea Iacomini, Portavoce dell\u2019UNICEF Italia<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

\u201cIl progetto WITHYOU ha permesso di intercettare precocemente un trigger<\/em> di comportamenti non necessariamente patologici ma espressione di profonda sofferenza, grazie a questo abbiamo potuto rispondere alla richiesta di aiuto dei nostri ragazzi, anche quelli pi\u00f9 giovani. WITHYOU \u00e8 un viaggio con<\/em> i pi\u00f9 giovani di prevenzione e di promozione della salute mentale verso il cambiamento, per favorirlo \u00e8 necessario comprendere la formulazione di aiuto del ragazzo, della famiglia in cui vive, e del mondo sociale in cui si realizza. Quindi una visione identificando il Suo valore, il Suo Talento e il sistema all\u2019interno del quale si esprime, riducendo al minimo la matrice generativa dei pi\u00f9 severi quadri psicopatologici\u201d \u2013 ha sostenuto Daniela Chieffo, Responsabile Unit\u00e0 Operativa Psicologia Clinica Policlinico Universitario A. Gemelli IRCCS.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u201c WITHYOU \u00e8 un progetto importantissimo che sposa l\u2019esperienza di Unicef e le competenze professionali del nostro team di psicologi e psichiatri. I risultati dell\u2019indagine presentati oggi aiuteranno a capire meglio e dare maggiore evidenza pubblica al  fenomeno del disagio adolescenziale, ma soprattutto a prevenire il problema e a supportare le famiglie dei giovani che vivono questa drammatica esperienza\u201d \u2013 ha detto il professor Eugenio Mercuri,<\/strong> Direttore Dipartimento Scienze della Salute della donna, del bambino e di sanit\u00e0 pubblica del Policlinico Universitario A. Gemelli IRCCS.<\/p>\n\n\n\n

Sviluppi del progetto<\/strong> – Il Progetto ha messo in evidenza quanto sia importante il tema della salute mentale dei ragazzi e quanto sia importante un\u2019individuazione precoce dei fattori di rischio di disagio psicologico, in un\u2019ottica di prevenzione. <\/p>\n\n\n\n

Nell\u2019intervento per i ragazzi, uno dei metodi che presenta una maggiore efficacia \u00e8 la presa in carico globale dei casi, in un\u2019ottica bio-psico-sociale. Nello specifico, si dovrebbe tentare di costruire l\u2019adolescenza iniziando da un processo di immedesimazione e bisogno che trova la cornice iniziale nella famiglia, perch\u00e9 \u00e8 proprio nel sistema familiare di riferimento che si possono trovare o ri-trovare le risorse per uscire dalla condizione di impasse, che caratterizza i disturbi mentali. <\/p>\n\n\n\n

Nei casi pi\u00f9 gravi, si assiste a un vero e proprio attacco al corpo, con tentativi anticonservativi, agiti aggressivi rivolti a se stessi per mezzo dell\u2019autolesionismo e con ideazione suicidaria. La maggior parte di questi ragazzi sembrano aver manifestato precoci segnali di allarme, spesso, non visibili o non visti. In tutti i casi,questi ragazzi sembrano essersi fatti portavoce di una sofferenza pi\u00f9 generale dei sistemi familiari di appartenenza. Pertanto, un intervento familiare precoce sembra essere, ad ora, uno dei metodi con maggiore efficacia per questa fascia di et\u00e0. Un\u2019azione di prevenzione potrebbe ridurre al minimo anche l\u2019uso di assunzione di farmaci, nonch\u00e9 un minor ricorso a ricoveri in regime ordinario, che talvolta gravano significativamente sul sistema sanitario, e trasformano una fragilit\u00e0 emotiva in una cronicit\u00e0 della sofferenza psichica.<\/p>\n\n\n\n

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A sinistra Vira Carbone Carmela Pace Marco Elefanti Eugenio Maria Mercuri<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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A sinistra Federico Cesari a destra Daniela Chieffo<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n